青少年朋友，当今社会是一个需要大家相互合作的社会，俗话说，“天时不如地利，地利不如人和。”这也说明了合作的重要。社会竞争日益激烈，科学技术日益高速发展，社会分工日益精细，而人的智力、知识面却总是有限的，所以，人们为了达到共同的目的就会一起工作，以提高工作效率和生产，这就是所谓的“合作”，合作已成为当今世界人们的主要工作模式。

美国哈佛大学心理学教授乔治·赫华斯博士根据多年的研究成果认为：事业的成败在于人品的优劣。他把“与同事真诚合作”列为成功的九大要素之一，而把“言行孤僻、不善与人合作”列为失败的九大要素之首。

?穷爸爸，富爸爸》的作者罗伯特·T·清崎说：富爸爸最基本的技巧是“把聪明人组织在一起让他们形成一个团队去工作”。这就是强调合作的重要性。所以，要想成功，要么独立组建一个团队，要么就选择去跟随一个团队，历史上历来打天下没有一个人单打独斗能够成功的。法国著名作家巴尔扎克有一句名言：“单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能得救。”它就暗示着合作的重要性。

其次，要从最感兴趣的事情入手来体味合作的重要性。

“兴趣是最好的老师”，青少年如果要认识合作的重要性，首先要从自己最感兴趣的事情中感受合作的重要所在。比如，如果我们非常喜欢侦探故事，那就读读侦探福尔摩斯的故事，然后，我们会思考，为什么福尔摩斯破案会这样神速呢？答案就在书中，原来是福尔摩斯与华生配合的原因。

如果我们喜欢唱歌，就会发现，原来一首歌竟然需要词作者、曲作者还有演唱者共同合作才能完成啊！如果只有曲作者而没有词作者，或没有演唱者，那么这一首歌就是不完整的。

如果单凭书中的道理和身边人的事例，我们还不能激发团队合作的兴趣，就要从自己最感兴趣事情入手，在最感兴趣的事情上会比较直观地认识到合作对于我们做事的重要性。

第三，多参加体育、游戏活动。

体育教学是一种群体性教育活动，而体育教学中的合作学习适合培养学生的合作品质，有利于对学生各种能力的培养，具有其他教育形式无法取代的优势。因此，很多人说参加体育、游戏活动是培养青少年合作交往能力最有效的途径，因为在体育、游戏活动中，我们可以逐步摆脱“自我中心”。

有这样一个非常有意思的游戏：主持人让一群中学生分成红黄两队，让两队中学生把两只脚分别系在两条长条板上，然后两队向既定目标出发，看哪个队率先跑至终点。比赛开始，场面滑稽、热闹非凡，经过一番东倒西歪、七手八脚的忙乱、折腾之后，红队一方逐渐调整了步调，“一二、一二”地喊着号子很快到达了终点，而黄队一方则个个汗流颊背，却还在艰难地踯躅……让人看不到到终点的迹象。