也有一小部分,是因为沈燕那句‘我的语文课代表’。说实话,一个单独的词被冠以‘我的’这两个字,就有了一种莫名的归属感,加上沈燕这个人,本身就很给人安全感。两感齐下,何浅觉得自己没什么好犹豫的。
至于同学们嘛,语文成绩摆在那里,想反对也没那个胆子和理由去反对。
(3)
经过这段时间的相处,其实同学们都在自己周围默默以某个距离划好了范围。此范围里,互相都基本认识。即便不热络,也不会是盯着脸叫不出名字的尴尬境地。
右下角四个人已经形成了一男三女独有的默契,就成绩经过一番研讨后,秦笑发现四个人形成了一个完美的互补圈。就如同游戏有辅助有战士一般,几个人都有着各自擅长的科目和短板。一个互补圈下来,或许以后就不用去老师办公室了。
课表已经贴在了前面,对于二中的效率何浅再次竖起了大拇指。要知道她初中足足有一个月各科老师的课还处于变动中。这么雷厉风行的学校,简直不要太酷。
当然,意外也许会迟到,但不会缺席。课程表上白纸黑字写的是物理课,结果上课铃一响,数学老师板着张冷冰冰的脸走进了教室。
“相信大家已经认识我了,我也不多做自我介绍。”数学老师冷漠地环视教室一周,目光在某两个点停了两下,便恢复如常。
“你们物理老师第一节课有事,所以和我换了一下,下面大家打开书……”
何浅的内心此刻是崩溃的,童奈看她轻叹口气,从桌洞里掏出了一个厚厚的笔记本。纯蓝色的封皮看上去干净舒服,可一打开,里面的字童奈实在是不敢恭维。
努力使自己把注意力由字迹转移到内容上,上面密密麻麻的全是数学知识点。想起何浅是如何吐槽数学,“你不是不喜欢数学吗?”童奈发问,“怎么还写这么密密麻麻的知识点。”
废话?何浅在心里翻了个白眼,“数学又不会因为我讨厌它就从高考科目里消失,不好好准备我就只能吃鸭蛋。”
“不会,蒙也能得个个位数。”
“滚!”
……
四人组见数学老师的注意力暂时在概念上,各自拿出了一本练习册。童奈、迟意和秦笑都是高二的习题。何浅稍慢一点,拿着一本高一的,不过童奈看了一眼封面,表示这个难度在高一习题册中绝对可以名列前茅了。
他开始佩服何浅,能化讨厌为动力。认得清现实就是好同志,就算转到文科班,数学也会伴随你不离不弃的。不如好好学习,用实力征服它。
“你说咱们以后练习题组团买会不会有优惠啊。”童奈压低声音悄悄地说。
“嗯。”迟意和秦笑碍于上课不好意思回头,只点了点头表示她们同意。
何浅主动表示,她有市里一家大书店的书卡,可以有一定的优惠。加上老板娘和自己又认识,可以来个折上折。