那段时间我们三个经常在上课时叽叽喳喳说八卦，被老师怒目而视的次数多了，还稍稍学乖地找了个作业本，从反面最后一页开始，当字条写。本子在三个人之间传来传去。

有一次我看到阿宝在上面写：你喜欢青蔓啊？

然后在这个问句上加了个箭头，指着顾潮生的笔迹。

我非常懂情势地在旁边打了个着重号，意思是：同问！

顾潮生接过作业本，愣了下，抬头冲我们两个暧昧一笑，这便是默认了。

阿宝接着写：那陶姜呢？

顾潮生的表情竟然瞬间急躁，刚才还写了一脸羞涩的表情一扫而空，他拿笔凶狠地在原处画了个很大的叉。

阿宝笑着拿胳膊肘撞他一下，小声调侃道：没青蔓漂亮吧？我估计你也看不上。

我连忙装作心领神会地点点头。

顾潮生嫌弃地丢给我们一个白眼，把没写新内容的本子塞了过来，一副傲娇样。

阿宝一把将本子拽过去，又写：我管你喜不喜欢青蔓，反正你最后别选陶姜就行，她以前跟我同班，成绩不好，而且和几个男生都走得近。

本子在我和顾潮生手上转了一圈，我留心去看顾潮生的表情。

也许从那一刻开始，陶姜的可能性就真的大大降低。

学生时代，对一个人的印象其实很容易受其他人的蛊惑，所有人都不喜欢的那个，你也不好意思去接近。

阿宝又拿笔戳我两下，我把身子往后靠一点，就听到她压低了声音说：你以为陶姜真心跟你玩呢？笨蛋都能看出来，她是觉得你和顾潮生关系好，才来接近你，你别跟我说你感觉不到？

这时候下课铃响，我忍不住看一眼陶姜的背影。

想到那天念完课文，她来找我时，笑得特别甜的表情。

如果说那时候我是真的以为她想和我做朋友，那么现在我是不是还要再骗自己说，她是先注意到我，才因为我而注意到顾潮生？

这样想了想，却无法说服我自己。

我默默觉得有点伤心。

[5]那只好用朋友，美化这种尴尬

时间过得很快，转眼快放寒假，而我似乎在不知不觉中疏远了陶姜，跟阿宝走得越来越近。班主任教我们语文，阿宝和顾潮生在她眼中是绝对的语文尖子，而我和他们恰好相反，数学常常满分，但一想到语文书上后半部分密集的文言文，我简直腿软。

因为座位挨得近，我们三个不但延续了以前考试互相对下答案的传统，更是在寒假作业提早发下来后，相约要每人负责一科，早日完成任务后可以换着抄一遍。

我自然包揽数学物理，他们俩分别负责语文、地理、生物、政治几科。为了让整个假期能过得无负担，我们发愤图强，不管上课下课都在玩命赶作业。

坐我边上的娘娘腔对此表示非常不满意，最令他不满意的是，我们居然不主动把写完的部分拿给他照抄。

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